《叽歪老表2》讲述了瓢虫表哥大叽和潮虫表弟小歪之间惊险刺激又温情搞笑的日常故事。他们在游乐园外的草地生活，结识了呆头呆脑的飞蛾、整天形影不离的双胞胎蜗牛、总是带来美味蜂蜜的蜜蜂、成群结队的劳模蚂蚁、老眼昏花的蝗虫老太等等形形色色的邻居们。在微小的草丛世界里，大叽小歪两只“虫兄虫弟”可谓生命不息，折腾不止，不断和朋友邻居们碰撞出一幕幕诙谐搞笑、耐人寻味的故事。
臭名远扬的圣手牧天侯突遭暗算，引发江湖震动。两位正直弟子郑东霆和祖悲秋(废柴兄弟)因此相识，为帮师弟祖悲秋找寻十年未见的妻子，也为找寻杀害师父的真凶，一个名捕头和一个富二代阴差阳错的组合共闯江湖，踏上千里送休书的冒险之旅。二人来到扬州洛家，却遭遇洛家灭门惨案并被误会为凶手，江湖称“中原双凶”。二人一个有武功不能用（郑东霆），一个有武功不会用（祖悲秋），师兄弟虽意图洗冤但江湖各派对其误会却不断加深，武林正道群起而攻之。历经漱玉楼大战，歙州夜战，聚义厅论战等险境，二人发现这是一个针对他们的大阴谋...... 郑东霆为维护江湖道义，在武林精英汇聚的洛阳论剑大会上，使出神剑满天星击败反派弓天影，郑东霆虽违背了不使用武功的承诺但获得江湖各派谅解。师兄弟二人论剑大会后，又踏上了西征天山，打败昆仑魔教督红花，为师父报仇的旅程......
上古神兽貔貅皮皮来到了人间，为了躲避人类追捕，逃到了好友四不像开的专门帮助神兽的鹿人店，并结识了一群来自四面八方，性格各异的神兽，开始了远离人烟，轻松惬意的日常。
神仙妖怪在人类社会的打工日常，第二季来了！脑洞微开，笑点依旧，解锁新角色。同名人气国漫改编，第一季播放量超30亿。
未来世界，楚氏集团开发的虚拟游戏《纪元》因拥有完美的沉浸式体验而备受世人瞩目，然而游戏正式上线前夕，游戏开发者楚氏夫妇却离奇失踪。阔少楚易为寻父母下落之线索，在人形AI卡俄斯的指引下氪金300亿进入游戏升级冒险。在此过程中，楚易聚集了一群并肩作战的玩家伙伴，经过几番努力终于查明父母失踪与幻世组织有关。为找到父母下落、对抗幻世组织、 “拯救”纪元世界，楚易展开一系列啼笑皆非、超乎想象的氪金骚操作，踏上了扮猪吃虎的神豪之旅，而一场精彩绝伦的正邪大战也就此拉开帷幕。
一顿饭能吃十斤米饭的大胃王被网红公司老板慧眼识珠，签约成为了头牌主播，从此走上更加广阔的吃货之路！但怎么回事，传说中冷酷无情不近女色的总裁天天说要请我吃饭，竟然还说要养我？等等！他...这是喜欢我吗？
她重生了两次，第一世，她看着他与别的女人双宿双飞，郁郁而终，第二世，她拼尽全力、不择手段，只为得到他，女主历经三世，第一世，初见男主，便情根深种，不顾父兄反对，执意嫁给男主，初来乍到，在森严的京城中显得格格不入，少女情怀，只想在男主面前表现出美好的一面，反而丧失了自我，在深宫中，看着男主周旋于众多女子之间，郁郁而终…… 第二世，重生后，因着对男主的执念，使女主再次选择嫁给他，只是这一次，她不再被动，也不再忍耐，仗着强大的家势，扫除一切靠近男主的人，只是男主看似重视她
周元为提升实力，决定和夭夭、吞吞前往圣迹之地夺取大机缘。路上偶遇万兽王朝的小郡主绿萝、剑王朝的剑瞎子李纯钧、左丘家族的妖女左丘青鱼等天骄，结为好友。同时，周元的一生之敌、蟒雀吞龙的蟒、大武太子武煌，也来到圣迹之地。双龙相会，风云变色。圣迹之地的造化之争开启，周元与小伙伴们一起挫败了东玄大陆的阴谋，并在随后一对一的战斗中，怒战仇敌武煌，夺回原本属于自己的圣龙气运。
外公病重，她被赶出家门。六年后，携萌宝强势回归。绿茶妹妹？看她怎么秒成茶渣！恶毒继母？顺手拧成麻花！只是不断冒出来的男人什么鬼？
讲述少年音乐家西云虎、东星敖龙、南宫燕、玄武十三等四人成长为小英雄的故事。西云虎性格理性冷静，东星敖龙淘气活泼，玄武十三沉默寡言，南宫燕天真活泼、敢作敢为。他们在天云星际大展神威，凭着机智善良、仁爱忠诚、正义勇敢,与黑霸天代表的邪恶势力斗智斗勇，并用音乐和歌声感化他们。最终，四人成为造福人类、团结社会的小英雄。
诸神陨落已久，继承“神祇烙印”的灵能者们退居一隅，普通人们安居乐业，逐渐忘却了那些神明的故事。 少年戚歌过着平凡的生活，可他的命运因为一把神秘黑刀而改写，"灭世魔神"路西法竟寄居在他体内，未知的灵能世界逐渐在他面前展开。 命运会将他引向何方呢？又或者，这命运能否由他自己来主宰？ 曾经的“诸神黄昏”到底为何发生，错综的灵能势力里谁才是真的正义？ 为了掌握自己的命运，戚歌与同伴们一同踏上超越诸神的成长之路……
艾可魔法少女由音乐，魔法，美少女三大元素构成，主要讲述了3位新海学院6年级的转学生，其实是来自神秘乐之世界的音乐魔法少女，她们在暗中对抗着邪恶的噪音魔王，悄悄的维护着世界的安宁与和平。
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
