《不装》是一档禁止明星装X的真人秀节目。节目没有舞台、没有光环、只有一个立体的TA。节目用嬉笑怒骂的方式还原明星作为普通人最真实的状态，你准备好见证最平凡的偶像了吗？
根据社交媒体上关于亲密关系的讨论热点和社会话题，分别邀请3组标签迥异的亲密关系，以真实记录、生活实验、任务挑战等形式考验他们的家务能力和生活态度，每月评选加冕一位最佳家务男，以家务为角度切入点，通过真实生活中的亲密关系，以及观察员们的火力点评，给观众展现浓厚生活气息的同时倡导分担家务的美好生活理念。
《香港电影漫谈》是一档全新深度解析香港电影的专题栏目，将于近期在优酷独家首播。内容包括解读耳熟能详的优秀代表作，及那些容易被人遗忘的佳作，后续将有更多巨星影人、幕后导演等精彩专题。本节目将从不同视角剖析香港电影成功的秘密，重温鉴赏令人感动的经典瞬间。借助电影对人性、信仰、价值观进行深度剖析
继续着眼于杰瑞米·克拉克森在经营农场时的糟糕尝试。
《恋爱辩法》越辩越有爱的简短小节目，由谢楠主持。每期都会邀请明星来谈论他们的爱情观以及他们的爱情趣事儿。麻辣犀利的爱情辩题，强力明星阵容谈情说爱，优酷恋爱季强势主打，网络爱情三人行，恋爱辩法，甜蜜出发！
無綫《不可能任務》第二季將於本月11日（周日）晚10點翡翠台首播，接受不可能任務挑戰的無綫藝人，全數港姐出身，包括蔡思貝、謝嘉怡、邵珮詩、蘇韻姿、黃碧蓮及邢慧敏；蔡思貝被委任擔任隊長，謝嘉怡則全程素顏上陣。
本季《开学课代表》节目将选取7-17岁具有代表性的优秀青少年作为课代表，在青年课代表的组织带领下，开启一场有思考、有深度，以青少年独有视角发表演讲的主题班会，共同分享主题演讲观后感。
因为人眼屏蔽缺点的功能，和固定角度，在镜子里看到的自己，会比真实的自己好看个百分之三十左右。 由于开启了混音效果，还有使用高级一点的麦克风，电视上的歌手唱歌，会比现场听好听个百分之二百左右。 别逗了，《我是传奇》，回归音乐的起点，这次跟你，来真的。
《入职后的我们》是《初入职场的我们·法医季》原班嘉宾徐梓童、向琴琴、陈湜、刘朝谕、屈轶龄走进湖南特色警局，完成30天的一线工作，重返真实案件现场，进行专业技能比拼。
《德云社德云七队小园子湖广会馆站 2020》由德云七队队长孟鹤堂携七队相声演员在北京湖广会馆为观众带来精彩的相声演出。
二选一捐赠知识竞赛秀—今天配送！几个人答对了问题就捐赠几箱物资！其中有人提前知道所有正确答案，他会是谁呢？
香港被列入全球不快樂十大地區，該如何提升港人快樂指數？鄭丹瑞邀請十位嘉賓，包括田蕊妮、黎耀祥、陳豪、李家鼎、劉丹等，分享演藝事業上的高低起伏，讓後輩主持丁子朗、譚永浩、吳沚默、張寶兒，以及廣大觀眾，從他們的奮鬥歷程中尋求啟示，發掘快樂根源，務求令港人的快樂指數得以提升。踏入中年，便等於煩惱增加？每集根據不同主題，請來專家及醫護人員，以專業角度為觀眾提供各方面的指引，從而換取正能量及規劃人生方向.
全明星运动会是體育競技實境節目，節目固定班底為姚元浩、李玖哲、陳漢典、胡宇威、邱宇辰、夏和熙，並邀請徐展元及蔡尚樺擔任賽事播報，錢薇娟和江宏傑擔任兩組隊伍的領隊，粿粿和林孟潔擔任兩組隊伍的經理。節目為期三個月的賽事，每期將邀請20位明星藝人同場較勁。
节目以餐厅经营为主题的实境秀，由庹宗康担任店长，带领姚元浩、炎亚纶、杨铭威、吴映洁（鬼鬼）及颜佑庭共同经营。以新北石门的老屋作为餐厅地点，艺人们合力将废墟般的老屋重新打造成可以营业的餐厅。食材与在地小农结合，以推广在地农产品。
《快乐大本营》是本土制造的综艺先锋，以“清新、青春、快乐、激情、八卦、生活”的娱乐风格在中国电视娱乐版图迅速卡位，其带动的明星效应和倡导的快乐理念至今生命力不减，十几年来已融为中国青少年文化的一部分，并为湖南卫视打造成中国第一电视娱乐品牌定下基调。不仅是湖南卫视一直保持至今的品牌节目，也是中国电视界综艺娱乐节目的领头羊；同时也是中国最有影响力的娱乐节目之一甚至成为中国亿万观众娱乐生活的一部分。娱乐圈内的知名艺人几乎都曾经登上过《快乐大本营》的舞台，留下属于他们的精彩瞬间。《快乐大本营》新创意的主题性综艺节目，为普通观众或草根团体及组合打造了一个展现个性的“全民娱乐”平台和分享快乐的机会，同时也极力为电视机前的观众推介时尚、新奇的文艺表演形式，传递“快乐至上”的娱乐精神，突出了以观众为主体的“娱乐天下”的节目理念。
改版归来的《中国梦想秀第十季》，将你我身边一个个平凡人的中国梦想搬上了舞台。在180天的时间隧道里，节目以记录者的姿态反映普通人的追梦旅程，让作为见证者的观众，再一次感受到千千万万普通人的伟大，与追求幸福生活的中国梦想的力量。
《国学小名士》是名校国学少年竞技节目。节目旨在激励青少年学习国学的热情，弘扬优秀的中国传统文化，全面展示青少年的精神风貌，提高对国学的认知水平。节目模式不单以答题定胜负，而是通过将国学知识与竞技相结合的方式让青少年对国学产生更大的兴趣。
